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Patto educativo di corresponsabilitÃ
Patto educativo di corresponsabilità
Scuola-Alunno-Famiglia
Alunno____________________________________ classe_________________________
Visti i: DPR 24 giugno 1998 n.249
DPR 21 novembre 2007 n.235
Nota del 31 luglio 2008 Prot. 3602/P0
La Scuola Secondaria di Secondo Grado “Don Bosco” di Cumiana, in piena condivisione con il comma 2 dell’art. 1 dello Statuto delle Studentesse e degli Studenti, propone il presente patto formativo affinché vi possa essere una linea guida comune per il lavoro di tutti i protagonisti della scuola, dagli alunni ai docenti, ai collaboratori e alle famiglie.
Esso comporta da parte di studenti, docenti, genitori un impegno di corresponsabilità finalizzato ad un’armonica e proficua formazione e crescita dell’alunno.
Il rispetto di tale patto costituisce un punto importante per costruire un rapporto di fiducia reciproca che permetta di innalzare la qualità dell’Offerta formativa e guidare gli alunni al successo scolastico.
PATTO FORMATIVO SCUOLA-FAMIGLIA-STUDENTI
LA SCUOLA
v Opera al fine di garantire la crescita personale, culturale e spirituale degli alunni.
v A tale scopo, ricerca e forma i docenti e gli educatori necessari alla realizzazione del progetto educativo.
v Programma gli obiettivi didattici previsti dal curricolo e li realizza con la regolarità delle lezioni scolastiche.
v Fornisce indicazioni chiare e complete sul progetto dell’offerta formativa dell’istituto (P.O.F.)
v Comunica periodicamente alla famiglia la situazione di ogni alunno in merito ai suoi apprendimenti e comportamenti.
v Si adopera per rispettare e valorizzare le diversità di ogni singolo studente.
v Mette in atto attività di recupero per la soluzione di eventuali difficoltà di apprendimento o per soggetti in situazione di svantaggio e disagio.
v Promuove attività di potenziamento e sviluppo delle capacità degli alunni anche al di fuori della programmazione curricolare.
v Applica, d’intesa con le famiglie, le procedure sanzionatorie di seguito descritte, volte a favorire il mantenimento di un clima di ordinata partecipazione alla vita della scuola da parte degli alunni.
I DOCENTI
v Trasmettono ai propri studenti e alle famiglie gli obiettivi didattici ed educativi dell’istituto e della propria disciplina, le modalità di verifica degli apprendimenti, nonché le modalità di comportamento richieste agli alunni.
v Comunicano all’alunno, annotandoli sul libretto, gli esiti delle prove scritte e orali.
v Nel corso di ogni quadrimestre somministrano un numero adeguato di verifiche per alunno (le prove possono essere di diverso tipo: scritte, orali, test, prove oggettive, prove pratiche, relazioni).
v Sono a disposizione delle famiglie per i colloqui sulla situazione didattica e disciplinare nei tempi stabiliti dall’orario e dal calendario scolastico ed eventualmente su richiesta dei genitori.
v Garantiscono le forme di assistenza necessarie ad evitare ogni forma di scorrettezza e prevaricazione tra gli studenti nell'ambito scolastico.
v Favoriscono un rapporto costruttivo tra scuola e famiglia, attraverso un atteggiamento di dialogo e di collaborazione educativa tra adulti.
I GENITORI
v Conoscono la proposta formativa della scuola e partecipano al progetto educativo, collaborando con gli insegnanti.
v Favoriscono la crescita della responsabilità personale del proprio figlio attraverso l’educazione alla puntualità e al rispetto del regolamento della scuola.
v Educano al rispetto e alla cura della persona sia nell’igiene che nell’abbigliamento, decoroso e adeguato all’ambiente scolastico.
v Si informano periodicamente sulla situazione scolastica e disciplinare dei figli.
v Vigilano sulla regolarità della frequenza a scuola dei figli.
v Informano la scuola dell'assenza del figlio entro la prima ora di lezione. Nel caso essa sia prevista, si preoccupano di comunicarla anticipatamente.
v Vigilano sulla frequenza dei figli ai corsi di recupero e si impegnano a comunicare tempestivamente alla scuola eventuali modalità di recupero alternative.
v Partecipano ai colloqui individuali, ai consigli di classe e ai momenti di incontro promossi dalla Scuola.
v Giornalmente controllano, leggono attentamente e firmano il libretto personale dei figli.
v Si impegnano a rifondere eventuali danni arrecati dai propri figli alle strutture scolastiche e al materiale dei compagni in base alla circolare ministeriale n° 177 del 4/07/75
v Favoriscono la regolare frequenza scolastica annuale per l'ammissione all'anno successivo.
v Cooperano con la Scuola, nel rispetto dei ruoli, nella gestione delle procedure sanzionatorie descritte nel documento allegato.
v Si impegnano a corrispondere puntualmente la retta concordata per tutta la durata del corso di studi.
GLI STUDENTI
v Aderiscono al progetto educativo della scuola e si impegnano a collaborare alla sua realizzazione con i docenti.
v Si impegnano a frequentare regolarmente i corsi e assolvere assiduamente gli impegni di studio con la puntuale consegna dei compiti assegnati.
v Assumono un atteggiamento di collaborazione tra di loro e con gli insegnanti.
v Si impegnano nel lavoro a scuola e a casa, tenendo conto delle indicazioni degli insegnanti.
v Registrano sul libretto, il giorno in cui li ricevono, i giudizi relativi a verifiche e interrogazioni e li fanno firmare puntualmente così come le comunicazioni scuola–famiglia.
v Si impegnano al rispetto della puntualità e degli orari scolastici, sia per quanto riguarda le lezioni, gli intervalli e i momenti di formazione spirituale.
v Presentano tempestivamente le giustificazioni per assenze e ritardi
v Si impegnano al rispetto di tutti gli operatori della scuola e dei propri compagni di classe e di istituto.
v Si impegnano al rispetto e al corretto uso delle attrezzature e del materiale della scuola e a rifondere eventuali danni arrecati.
v Sono responsabili dell’ordine e della pulizia della propria aula, dei banchi, dei sottobanchi, degli armadi e dei laboratori.
v Si presentano alle lezioni con un abbigliamento consono all’istituzione scolastica ed adeguato alle attività.
v Portano a scuola il materiale previsto per le varie discipline e devono avere sempre con sè il libretto scolastico.
v Non fumano in nessun ambiente della scuola compresi i cortili e il parcheggio.
v Frequentano le attività di recupero salvo diverso accordo scuola-famiglia.
v Garantiscono che i telefoni cellulari, videofonini, videogiochi, MP3, Ipod e simili non siano utilizzati negli ambienti dell'istituto durante l'attività scolastica secondo le leggi vigenti.
v Utilizzano esclusivamente gli spazi dell’istituto, adibiti all’attività scolastica e ricreativa.
IL SISTEMA DELLE SANZIONI DISCIPLINARI
Allo scopo di stabilire un clima di serena e attiva partecipazione, di conseguire gli obiettivi didattici ed educativi che stanno alla base del P.O.F. e di stimolare gli alunni a prendere coscienza del nesso che in una società bene ordinata lega i valori, le regole e il sistema delle sanzioni, in accordo con le famiglie si stabiliscono i seguenti interventi disciplinari.
Si ricorda che, in base all'articolo 4 comma 5 dello Statuto delle Studentesse e degli Studenti, le sanzioni sono sempre temporanee, proporzionate all'infrazione disciplinare e ispirate al prinicipio di gradualità nonchè, per quanto possibile al principio della riparazione del danno. Esse tengono conto della situazione personale dello studente, della gravità del comportamento e delle conseguenze che da esso derivano.
Richiamo verbale nei casi di lievi infrazioni
¨ Saltuaria distrazione e lieve disturbo durante la lezione.
Richiamo scritto sul libretto
¨ mancanza del materiale per la lezione, del compito assegnato
¨ assenza della firma sul libretto per voti o comunicazioni, o della giustificazione per assenza
¨ linguaggio volgare
¨ uso improprio del cellulare e di altri dispositivi tecnologici (lettori mp3, ipod, video e fotocamere, ecc...)
¨ ritardo ingiustificato, ecc.
Richiamo scritto sul libretto ed annotazione sul registro di classe
¨ scorrettezze verso i compagni, gli insegnanti e il personale scolastico
¨ disturbo continuato durante le lezioni
¨ continue mancanze nell'impegno scolastico, ecc..
Allontanamento dalla scuola da uno a cinque giorni o impiego in lavori socialmente utili
¨ il ripetersi di comportamenti previsti dal punto precedente
¨ danneggiamenti volontari di oggetti di proprietà della scuola o di terzi
¨ furto
¨ bestemmie
¨ ingiurie al personale scolastico
¨ ingiurie gravi, molestie continue nei confronti di compagni, atti di bullismo
¨ violazione della privacy, ecc...
Allontanamento dalla scuola fino a 15 giorni:
¨ il continuo ripetersi di atti di bullismo, ai sensi dell'art. 7 DPR n. 249/1998
¨ il ripetersi degli atteggiamenti previsti dal punto precedente
Atti più gravi potranno condurre all'allontanamento dalla scuola per un periodo superiore a 15 giorni, alla non ammissione allo scrutinio finale o all'esame di stato conclusivo del ciclo di studi e alla denuncia agli organi competenti.
Sanzioni specifiche
¨ La mancanza del libretto verrà annotata sul registro di classe, in caso di ripetuta mancanza verranno convocati i genitori dal coordinatore di classe.
¨ Qualora il docente riscontri l'uso di cellulare e affini durante le ore di lezione, procederà al ritiro dello stesso (compresa la SIM card) e lo consegnerà in presidenza. Il telefono sarà restituito direttamente ai genitori oppure all’allievo, previa giustificazione dei genitori sul libretto, dopo tre giorni. Al ripetersi dell’infrazione, il telefono verrà restituito rispettivamente non prima di una settimana, un mese...
¨ Se uno studente è sorpreso a fumare negli ambienti scolastici oltre alle sanzioni stabilite dalla legge, si applica la sanzione pecuniaria stabilita dal Consiglio di Istituto.
¨ Qualora lo studente non si presenti ad una interrogazione o ad una verifica programmata il docente ha la facoltà di interrogare o somministrare la verifica la prima lezione in cui sarà presente l'alunno, senza ulteriore preavviso. Fa eccezione il caso in cui l’assenza venga comprovata da certificato medico.
¨ Al protrarsi delle suddette assenze la scuola ha la facoltà di contattare la famiglia per verificare motivazione e validità delle assenze, e di prendere eventuali provvedimenti.
Sottoscrizione del patto
Il sottoscritto_______________________________coordinatore della classe_______
dichiara che tutti i docenti del Consiglio di Classe sono in accordo con quanto sopra riportato.
Cumiana,_____________________ Firma _________________________________________
Il genitore che esercita la patria potestà ________________________________
L’allievo __________________________
Cumiana,____________________ Firma_________________________________________
Timbro della Scuola
Cumiana, 25/9/2008
Vedere inoltre
